Shared Leadership 4

 4. There is a well-established sharing culture in the school, where the decision-making processes and goal setting are shared and collaborative.

Shared Leadership 3

 3. School leadership is not restricted to those who hold formal leadership roles but engages other staff who are leading other school activities (e.g., eTwinning, Erasmus+ coordinator etc)

Shared Leadership 2

 2. The common school vision* has been translated into mission statements, which explain what the school is currently doing to achieve its vision. *This might have the form of the school’s Action Plan

Shared Leadership

 .1)There is a common school vision outlining the school's values and objectives which is shared with the whole school community.

e-Safety Eylem Planı

 

BATIKÖY MEMURDAN ARMAĞAN ORTAOKULU

E-SAFETY (E-GÜVENLİK) EYLEM PLANI

 

Batıköy Memurdan Armağan Ortaokulu olarak proje tabanlı eğitim yaklaşımıyla hareket etmekteyiz. Bu kapsamda okulumuzda yapılan çalışmalarla eTwinning platformunda 2019-2020 ve 2021-2022 eğitim öğretim yıllarında Avrupa Kalite Etiketi ve Ulusal Kalite Etiketi almaya hak kazandık. Bu projelerde kapsayıcılık ön planda tutularak disiplinlerarası bir yaklaşım benimsenmiştir. Okulumuzda disiplinlerarası yaklaşım ve 21. yüzyıl becerilerine yönelik çalışmalara bu yıl Harezmi Projesi de eklenmiştir.

Öğrencilerimizin günümüzün gerekliliklerine koşut olarak teknolojiyi etkin olarak kullanmalarını önemsiyoruz. Ayrıca öğrencilerimizin internet ortamında karşılaşabilecekleri durumların ve oluşabilecek risklerin farkındalığıyla hareket etmekteyiz. Bu amaçla okulumuzda internet güvenliğiyle ilgili yönetici, öğretmen, veli ve öğrencilere yönelik çeşitli çalışmalar yürütmekteyiz.

Okulumuzda öğrencilerimizin kişisel verilerini güvenli bir şekilde koruyabilmeleri, çevrim içi kaynaklar ve web sitelerinin güvenirliği hakkında yeterli bilgi sahibi olmaları için çalışmalar yapmaktayız. Bununla birlikte okulumuzda yürüttüğümüz zorbalığı önleyici programların içinde siber zorbalık geniş yer kaplamaktadır. Siber zorbalığı, dijital teknolojileri kullanarak yapılan zorbalık olarak tanımlamak mümkündür. Siber zorbalığın bazı örnekleri açıkça tanımlanabilirken bazılarının ise tanımlanmasında zorlanılmaktadır. Öğrencilerin çevrim içi ortamlarda mağduriyet yaşamalarına engel olmak için öğrencilerimizin günlük yaşamda karşılaşabilecekleri zorbalıklar ile çevrim içi ortamda karşılaşabilecekleri zorbalıklar arasında bağlantılar kurmalarını hedeflemekteyiz.

Öğrencilerimizin internette oluşabilecek riskler hakkında bilgi sahibi olmalarının, güvenli bir şekilde çevrim içi kaynaklardan faydalanmaları amaçlamaktayız.

E-GÜVENLİK MÜFREDATIMIZ HAKKINDA ALINAN KARARLAR

1.      Ana derslerde ve rehberlik derslerinde temalarla ilişkili olarak güvenli internet kullanımına ilişkin açıklamalara yer verilmesi

2.      Öğrencilere bilinçli internet kullanımına ilişkin bilgi, beceri ve tutumlarını geliştirecek seminerler verilmesi

3.      Okulumuzda güveli internet ağı mevcuttur.?

4.      Okulumuzda elektromanyetik kirliliğe ve internet güvenliğine önem verilmektedir.

 

          ÇOCUK VE ERGENLERE YÖNELİK E-GÜVENLİK ÖNLEMLERİ

 

1.      Ailelere yönelik yapılan çocuk ve ergenlerin interneti denetimli, sınırlı ve amaçlı kullanmalarına destek olunmasıyla ilgili bilinçlendirme çalışmalarına devam edilmesine,

2.      İnternetin güvenli kullanımı ile ilgili paketlerin tanıtım ve yaygınlaşmasını sağlamak için çalışmalar yapılmasına,

3.      Evlerde limitli internet kullanımını teşvik etmek için velilere ve ebeveynlere rehberlik yapılmasına

4.      Bilinçli internet kullanım farkındalığına yönelik uygulamalar geliştirmek için derslerde bu konuya öncelik verilmesine,

 

CEP TELEFONU,  KAYDEDİCİ CİHAZLARIN KULLANIMI

 

1.      Öğretmenlerimiz ve yardımcı personel okul saatleri içinde cep telefonlarını sadece acil durumlarda kullanabilmektedirler.

2.      Okula cep telefonuyla gelen öğrenci telefonunu okul aile birliğince belirlenen yere kapalı bir şekilde bırakır ve okul çıkışında alır. Derse öğrencinin cep telefonuyla girmesi ve cep telefonunu kullanması yasaktır.

3.      Sınıf ortamında öğrencinin cep telefonu bulundurması durumunda veli bilgilendirilir. Öğrenci sözleşmesi yapılarak öğrenci uyarılır.

4.      Öğrencilerin okulun kablosuz ağına erişimi yasaktır. Okulun wifi şifresini ele geçirip kullandığı tespit edilen öğrencilerin velisine bilgi verilir ve erişim sağladığı cihaza bir haftalığına el konulur.

5.      Sene başında yapılan veli toplantısında cep telefonu kullanımıyla ilgili velilere bilgi verilir.

6.      Öğrencinin cep telefonu numarası velisinin izin verdiği kişiler dışındakilerle paylaşılmaz.

7.      Yılda üç kez yapılan öğretmenler kurul toplantısında cep telefonu kullanımına ilişkin gerekli açıklamalar yapılmaktadır.

 

OKULUMUZDA FOTOĞRAF, VİDEO ÇEKİMİ VE YAYIMLANMASI

 

1.      Okulumuzda okul idaresince belirlenen kişiler tarafından okulda düzenlenen etkinlik, programlar dışında okul içi ve okul bahçesinde fotoğraf ve video çekimi yapılamaz.

2.      Öğrencilerden biri okulda arkadaşının fotoğrafını ve ya videosunu çekerek yayımlayamaz.

3.      Okul idaresince belirlenen kişiler tarafından çekilen fotoğraf ve ya videolara okul web sitesinde ya da sosyal medya hesaplarında öğrenci velisinin onayı alınarak paylaşılabilir. Velisinin onay vermediği öğrencinin fotoğraf ya da videosu paylaşılmaz.

4.      Velisinin fotoğraf ve videosunun paylaşılmasına izin vermediği öğrenciye psikolojik baskı yapılmamasına ilişkin gerekli önlemler alınır.

5.      Okul web sitelerinde yayımlanan resim ve videolarda öğrencilerin kişisel bilgilerine yer verilmemesine özen gösterilir.

6.      Çevrim içi yapılacak ders ya da etkinliklerde öğrenciler kameraları kapalı olarak katılmaktadırlar.

 

OKUL PERSONELİNE YÖNELİK GÜVENLİK ÖNLEMLERİ

1.      Okulumuzda daha fazla öğretmenimizin e- güvenlik eğitimleri almaları sağlanacak,

2.      Okulumuzda bulunan akıllı tahtalara ve bilgisayarlara erişim anahtarla sağlanmaktadır. Anahtarlar sadece öğretmenlerde ve okul idaresinde bulunmaktadır.

3.      Çevrim içi güvenlik çalışmalarının evde de devam edebilmesi için ailelerle iş birliği yapılarak güvenli internet kullanımı konusunda teşvik edileceklerdir.

4.      Aileleri çevrim içi güvenlik konusunda daha fazla bilgi sahibi olmaları sağlanarak çocuklarına rol model olmaya teşvik edilecektir.

 

 

 

for internet safety activity

İnternet güvenliği günü etkinliği

our responsibilities for e twinning lable

·         The questions must be filled and answered not only by the user who filled out the form, but also in cooperation with the school administration.

·         • If the computers used in the school have virus protection software and management, the security and up-to-dateness of the school modem and network infrastructure, whether the school network access accesses social media resources, if there is an educator with information technology competence in the school, support from a professional information technology specialist should be sought. .

·         • Current policies regarding e-Safety should be discussed and put on the agenda in school SWOT analyzes, strategic plans, and teachers' board meetings. It is important for school teachers and students to be sensitive and conscious about e-Security and to keep their information up-to-date under the guidance of the school administration.

·         • The school action plan can be downloaded from the “Action plan pdf” section.

·         • In the “Survey pdf” section, the answers given to the questions in the form can be examined.

·         • Submission details can be tracked in the “View Submission results” section.

·         • Files uploaded to the system can be viewed from the “View uploaded files” section.

etwinning etiket sorumluluğumuz/

 

·         Soruların sadece formu dolduran kullanıcı tarafından değil, okul yönetimi ile işbirliği içinde doldurulması ve cevaplanması gerekmektedir.

·         Okulda kullanılan bilgisayarların virüs koruma yazılımlarının olup olmaması ve yönetimi, okul modem ve ağ altyapısının güvenliği ve güncelliği, okul ağ erişiminin sosyal medya kaynaklarına erişip erişmediği gibi konularda okulda bilişim teknolojileri yetkinliği olan bir eğitimci varsa ondan, yoksa mutlaka profesyonel bir bilişim teknolojileri uzmanından destek alınmalıdır.

·         Okul SWOT analizlerinde, stratejik planlarında, öğretmenler kurul toplantılarında e-Güvenlik ile ilgili güncel politikalar işlenmeli ve gündeme alınmalıdır. Okul öğretmen ve öğrencilerinin e-Güvenlik konusunda duyarlı ve bilinçli olmaları, bilgilerini okul yönetimi kılavuzluğunda sürekli güncel tutmaları önemlidir.

·         “Action plan pdf” bölümünden okul hareket eylem planı indirilebilmektedir.

·         “Survey pdf” bölümünden, formda sorulara verilen cevaplar incelenebilmektedir.

·         “View Submission results” bölümünden gönderim detayları takip edilebilmektedir.

·         “View uploaded files” bölümünden sisteme yüklenen dosyalar incelenebilmektedir.

policy 2 Siber zorbalık olayları merkezi olarak günlüğe kaydediliyor mu?

 Pek değil, siber zorbalık olaylarını halletmek öğretmene düşüyor ama siber zorbalığı okulumuzun üst yetkilisi olan ilçe milli eğitim müdürlüğümüze bildirdik ama yine de geçen sene yaşadığımız siber zorbalığı ilçe milli eğitim müdürlüğüne bildirdik. Okulumuzun üst yetkilisi olan Milli Eğitim Müdürlüğü. Geçen sene yaşanan siber zorbalık olayını kısmen merkezi olarak kayıt altına aldık.

policy 2 Are incidents of cyberbullying logged centrally?

 Not really, it's up to the teacher to handle the cyberbullying incidents, but we reported the cyberbullying to our district national education directorate, which is the upper authority of our school, but still, we reported the cyberbullying we experienced last year to our district national education directorate, which is the upper authority of our school.Partly we loged the incident  of cyberbullying which happened last year we logged centrally

policy 1 Uygunsuz veya yasa dışı materyal keşfedildiğinde ne yapılması gerektiğini ayrıntılı olarak açıklayan açık bir prosedür var mı?

  evet ,malesef geçen yıl Uygunsuz veyasa dışı materyal keşfedil şöyle  açıklayayım ,eğitim öğretim sayfamız olan EBA hakkımda ahlaksız yazılar yazıp bu yazıyı eba sayfasında paylaştığı görüldü .Bu durumu Okul idarecilerimiz bu siber suçu işleyen öğrenciyi İlçe millieğitim Müdürlüğüne bildirdi.İlçe Millieğitim Disiplin Kurulu toplanarak bu siber suçu işleyen öğrenci hakkında okuldan ayrılma cezası verdi .Böylece siber suç öğrencinin bu davranışı bir daha yapmaması için önlem alındı hemde diğer öğrencilere kötü örnek olası önlenmiş oldu.

policy 1 Is there a clear procedure detailing what to do if inappropriate or illegal material is discovered?

 yes, unfortunately, inappropriate or illegal material was discovered last year, let me explain. EBA, our education and training page, wrote immoral articles about me and shared this article on the eba page. Our school administrators reported this situation to the District National Education Directorate. The student who committed the crime was sentenced to drop out of school. Thus, measures were taken to prevent the cybercrime student from doing this behavior again, and a bad example for other students was prevented.

10 .Okulunuzda ayrı öğrenme ve yönetim ortamları var mı?

 evet, okulumuzda öğrenme ve yönetim ortamlarını ayırdık.Okulumuzda farklılaştırılmış eğitimi görme yetersizliği olan öğrencilerimiz için bu  sınıfta görme yetersizliği olan öğrencilerimizin yabancı dil yeteneğinin olduklarını gözlemledim,

Otizim ve öğrenme yetersizliği olan öğrencilerimiz için farklılaştırılmış sınıflarımız vardır.Bu farkılaştırılmış sınıflar için okulumuzun Bilişim teknolojileri ekipmanları kullanılmaktadır

10 .Do you have separated learning and administration environments in your school?

 yes, we have separated the learning and management environments in our school.We have differentiated classrooms for our students with autism and learning disabilities. Information technology equipment of our school is used for these differentiated classrooms.

9 . How is the software and license status managed? Yazılım ve lisans durumu nasıl yönetilir?

 The total software coordinator of the district national education, our information technology teacher and the school administration are interested in the license status and act in accordance with the copyrights.

9 . Lisans anlaşmaları için genel sorumluluğa sahip biri var mı?

 ilçe milli eğitimin toplam yazılım koordinatörü ,bilişim teknolojileri öğretmenimiz ve okul yönetimilisans durumu ile ilgilenir ve telif haklarına uygun davranırlar

8 .Tüm okul üyelerini, özellikle taşınabilir cihazları korumanın önemi hakkında sürekli olarak bilgilendiriyor musunuz?

 Türkiyede öğrencilerimizin kış ve yaz tatili olduğu zamanlarda. Biz öğretmenler olarak

öğretmenlik Meslek eğitimi  dersi alıyoruz. Bunlar seçmeli, çoğumuz bilişim eğitimlerini tercih ediyoruz.

8.Do you consistently inform all school members about of the importance of protecting devices, especially portable ones?

 When our students have winter and summer holidays in Turkey. We as teachers

We are taking a teacher training course. These are elective, most of us prefer informatics education.

7.Lisans anlaşmaları için genel sorumluluğa sahip biri var mı?

One of the general responsibility for license agreements is our district National Education information technologies officer and our school principal.

7)Does someone have overall responsibility for licensing agreements?

 One of the general responsibility for license agreements is our district National Education information technologies officer and our school principal.

6 )Mevcut BİT hizmetleri düzenli olarak gözden geçiriliyor, güncelleniyor ve artık kullanılmıyorsa kaldırılıyor mu?

 Evet bilişim servisi var öğrencilerimizin bilişim öğretmeni olan öğrencilerimiz kendisine Mevlüt hoca diyorlar.Sınıfların akıllı tahtalarını düzenli olarak gözden geçiriyor,güncelliyor.Geçen sene eski bilgisayarları kaldırdı artık kullanılmayan eski bilgisayarları geri dönüştürüyor. Fatih projesinin ürünü olarak Türkiye genelindeki tüm okullara ücretsiz olarak verildi. Akıllı tahtalarda sorun olduğunda merkezi sisteme bildirilir ve bakımı yapılır

6)Are existing ICT services regularly reviewed, updated and removed if no longer in use?

 Yes there is existing  ICT service who is ICT teacher of our students , Our students call him Mevlüt teacher .He regularly reviewes, updates smart boards of classes .Last year he  removed  the old computers no longer in use recycle old computers.Our smart class boards were given free of charge to all schools throughout Turkey as a product of the Fatih project. When there is a problem with smart boards, they are reported to the central system and maintained.

5 Tüm okul bilgisayarlarınız virüs korumalı mı?

bazı öğrenciler veya öğrenciler, okul konu ödevlerinin veya projelerinin sunumuna flash sürücülerini getiriyorlar. Bilişim koordinatörümüz virüs programlarını kaydetmesine rağmen maalesef bazen bilgisayar virüsü görüyoruz.

5 Are all of your school computers virus-protected?

 Because some of or students bring their flash drive to  presentation of school subject  assignments or their projects .Although our ICT coordinator save virus programmes  unfortunately we see sometimes  computer virus

4.Okulunuzdaki öğrenci/bilgisayar erişimi nedir?

2022 ve 2023 Eğitim-Öğretim yılı başında, Bilişim Teknolojileri Öğretmeni Mevlüt İKİZLİOĞLU tarafından kurulan, rezerve edilebilen belirli bir bilgisayar laboratuvarı bulunmaktadır ve öğretmenler, FATİH AKILLI TAHTALARIMIZ aracılığıyla bu seçeneği iyi değerlendirmektedir

4. What is the pupil/computer access in your school?

At the beginning of the 2022 and 2023 academic year, there is a certain computer laboratory that can be reserved, which is set up by the teacher of ICT Mevlüt İKİZLİOĞLU, and the teachers make good use of this option through via  our FATİH SMART BOARDS.

3 )Are mobile phones and other digital devices allowed in school?

  We allow a visually impaired student to bring a tablet so that she can enlarge the text and images and see them better.We allow a visually impaired student to bring a tablet so that he can enlarge the text and images and see them better practice .On the otherhand In Harezmi eTwinning projects, we allow students to bring tablets to do technological activities in 2022 and 2023 Education year.

3 )Okulda cep telefonu ve diğer dijital cihazlara izin veriliyor mu?

 Görme engelli öğrencimize yazı ve resimleri büyütüp daha iyi görebilmesi için tablet getirmesine izin veriyoruz. Harezmi eTwinning projelerinde ise 2022 ve 2023 Eğitim-Öğretim yılında öğrencilerin teknolojik etkinlikleri yapmaları için tabletlerini getirmelerine olanak sağlıyoruz.

2) Öğrenci verileri siteden alındığında veya e posta ile gönderildiğinde nasıl korunur?

 Öğrenci verileri "siteden" alındığında veya e-posta ile gönderildiğinde mesaj sistemiyle veliye konu hakkında bilgi verilerek korunur

2)How is pupil data protected when it is taken 'off site' or being sent by email?

in 2022 2023 Education year at Batıköy Memurdan Armağan Secondary School, when student data is received "from the site" or sent by e-mail, it is protected by informing the parents about the subject via the message system.

1)Personel ve öğrencilerin okul WiFi ağında kendi ekipmanlarını kullanmalarına izin veriliyor mu? Bu nasıl izlenir?

 2022 -2023 eğitim-öğretim yılında Batıköy Memurdan Armağan ortaokulunda ,dikkat dağınıklığını önlemek için sadece hafta sonu kursları için karar verdik, bu personel olabilir ve öğrenciler kendi kişisel cihazlarını kullanarak WiFi'ye erişebilirler. Kullanım, herkes tarafından kabul edilen ve anlaşılan sağlam bir Kabul Edilebilir Kullanım Politikasına tabidir. Öğrencilerimiz cep telefonlarını okul güvenliğine bırakırlar. Hafta içi sadece resmi okul eğitim platformumuz olan EBA'yı kullanırız.

1.Are staff and pupils allowed to use their own equipment on the school WiFi network? How is this monitored?

 in 2022 -2023 education at Batıköy Memurdan Armağan Secondary School   in order to avoid distraction we decide just for weekend courses there can be these staff and pupils are able to access the WiFi using their own personal devices. Use is governed by a robust Acceptable Use Policy, which is agreed and understood by all.,Our studendts leave their mobile phone at the school securty.At the weekdays we use just EBA our offical school education platform.

The eSafety Label Community/ESafety Label Topluluğu

 The eSafety Label Community is an extensive network that brings together nearly 4,000 teachers from 38 countries and contact points such as Ministries of Education, universities, Safe Internet Centers.As a constantly evolving concept, e-Safety or “Online security” encompasses the skills users have online, their behavior, the content they access and the online content they work with.Leading technology companies, ministries of education and the European Schoolnet have joined forces to form a multi-stakeholder organization that wants to help manage the use of technology and recognize the growing needs of schools in this area. The eSafety Label initiative was born from this shared commitment in 2012.The project officially started on safe internet day in 2012. After a two-year pilot program period in which schools tested the platform with ever-growing feature and language releases, feedback from schools and the eSafety label services assessment and accreditation tool provided to schools helped shape the eSafety system.

in Turkish

ESafety Label Topluluğu, 38 ülkeden yaklaşık 4.000 öğretmen ve Eğitim Bakanlıkları, üniversiteler, Güvenli İnternet Merkezleri gibi irtibat noktalarını bir araya getiren geniş bir ağdır.

Sürekli gelişen bir kavram olarak e-Güvenlik veya “Çevrim içi güvenlik”, kullanıcıların çevrim içi olarak sahip oldukları becerileri, davranışları, eriştikleri içerikleri ve çalıştıkları çevrim içi içeriği kapsamaktadır.

Teknoloji kullanımının yönetilmesine yardımcı olmak isteyen ve okulların bu alanda artan ihtiyaçlarını kabul eden önde gelen teknoloji şirketleri, eğitim bakanlıkları ve Avrupa Okul Ağı güçlerini birleştirip çok paydaşlı bir organizasyon kurmuşlardır. ESafety Label inisiyatifi, 2012 yılında bu ortak taahhütten doğmuştur.

Proje resmi olarak 2012 yılında güvenli internet gününde başlamıştır. Okulların platformu test ettiği, sürekli artan özellik ve dil sürümlerinin olduğu iki yıllık bir pilot program döneminin ardından okulların geri bildirimleri ve okullara sunulan e-Güvenlik etiketi hizmetleri değerlendirme ve akreditasyon aracı eSafety sisteminin biçimlenmesini sağlamıştır.

 

The concept of e-Security / e güvenlik kavramı

 The concept of e-Security, the importance of which is better understood with each passing day, has now gone beyond individual security in the digital environment and has been included in the policies of institutions and countries.Accessed online at www.esafetylabel.eu, the official address of eSafety Label, the module is a Europe-wide accreditation and support service for schools. eSafety Label aims to provide a safe and enriching environment for secure access to online technology as part of the education and learning experience.The eSafety Label website is an important policy-making hub for teachers, school principals and IT administrators. It is the action action structure by which schools assess, improve and strengthen their online safety. With the eSafety Label, it is possible to review the schools' own online safety infrastructure, policies and practices according to national and international standards.

in Turkish

Her geçen gün önemi daha iyi kavranan e-Güvenlik kavramı artık dijital ortamda bireysel güvenlikten öteye giderek, kurumların ve ülkelerin politikalarına dahil olmuştur.Çevrim içi olarak eSafety Label’ın resmi adresi olan www.esafetylabel.eu üzerinden ulaşılan modül, okullar için Avrupa çapında bir akreditasyon ve destek hizmetidir. eSafety Label, eğitim ve öğrenim deneyiminin bir parçası olarak çevrim içi teknolojiye güvenli erişim için güvenli ve zenginleştirici bir ortam sağlamayı hedeflemektedir.